Semana da Europa

Pais Fundadores da UE

Resultados Barómetro Fiscalidade

Cartoons, de António

Dizeres Penicheiros

Nos dias 7 a 11 de maio estiveram patentes as exposições: “Documentação sobre a União Europeia”, “Cartoons de António”, Ordem dos economistas - Resultados Barómetro Fiscalidade (prof.ª Alda Gouveia), “Dizeres Penicheiros” — 1º RH, 2º TAT e 3º COM (prof. António Cação), placard com “os Pais Fundadores da UE”. Também ao longo da semana houve a projeção de trabalhos sobre Cultura e Civilização Francesa:  “La France en Flash”, na sala de convívio dos alunos, o hastear das Bandeiras - 1º RH, 2º TAT e 3.º COM (prof. António Cação) e projeção de vídeos subordinados ao tema “Peniche: Património e História de uma pequena cidade na Europa - 2º TM”.

Peniche: Património e História de uma pequena cidade na Europa

Relativamente à documentação sobre a UE, esta foi disponibilizada gratuitamente e também para consulta; a exposição de cartoons constituiu uma seleção que satiriza os principais acontecimentos em termos políticos e económicos ocorridos em Portugal e no resto do mundo; esta informação foi ainda complementada com um PPT com dados relevantes da UE projetado na BE/CRE (prof. David Silva).

Nos dias 7 e 11 de maio, na sala de convívio dos alunos houve um momento gastronómico - 3º SEC (profª Estela Pinto).

Conferência "O que é Erasmus?"

No dia 8, pelas 15h20 realizou-se a conferência: “ O que é Erasmus?”, PAP do aluno Matheus Torres (3.º SEC) com a presença do Dr. Manuel Luís da Associação Juvenil de Peniche e o testemunho de uma aluna belga que escolheu o nosso país para aderir a este projeto.

Colóquio "Património Cultural Local"

No dia 9 de maio, das 11h20 às 13h10 teve lugar o Colóquio: “Património Cultural Local”, em que o orador, Dr. Adriano Constantino  sensibilizou os presentes para a importância da Associação Patrimonium, focando a sua história, objetivos e principais iniciativas. Abordou a relevância das tradições, expondo as repercussões no turismo e na economia. Explicou ainda as várias definições de património, recorrendo frequentemente a exemplos da realidade dos alunos e num registo linguístico muito acessível. Na segunda sessão, debruçou-se sobre a história de Peniche, estabelecendo uma articulação com a União Europeia.

Ainda nesta semana a escola teve a visita de uma turma do 3.º ano da Escola do Filtro, recebida pela turma 1.º RH, que assistiu ao hastear das bandeiras, identificando-as e cantando no final o hino nacional.

Atualização da Parede Económica - Mês de abril

Semana da Europa

Passeio pedestre

CES vai à escola: Testemunhos da Guerra Colonial Portuguesa- A História em filme

Esta comunicação tomou como ponto de partida a exibição de um filme documentário de 50 minutos realizado pelo dinamizador da sessão, Dr. Bruno Sena Martins, no âmbito do projeto “Vidas Marcadas pela História: a Guerra Colonial Portuguesa e os Deficientes das Forças Armadas”; o filme é composto pelas experiências e testemunhos de ex-combatentes que adquiriram deficiência na Guerra Colonial Portuguesa.

A partir destes testemunhos pretende-se um olhar conflito de modo de abrir um debate sobre as duradouras marcas que deixou na sociedade portuguesa. Procurou-se confrontar a contradição entre o “excesso de memória” destes ex-combatentes (na medida em que carregam as marcas biográficas, psicológicas e corpóreas da Guerra Colonial)  e o manifesto silêncio da sociedade portuguesa face a um tão significativo conflito.

A análise produzida procurou cruzar um olhar atento sobre o legado da Guerra Colonial com a questão da inclusão social das pessoas com deficiência.

Vamos conhecer Ricardo Frade

No dia 18 de abril, entre as 10h20 e as12h, esteve presente no auditório da escola, Ricardo Frade, autor do livro Pé Descalço.

Através de analogias e alguns vídeos, o dinamizador captou  a atenção dos presentes, gerando expetativa em relação à mensagem e cativando os alunos. Desta forma bastante atrativa, conseguiu fazer com que os alunos refletissem sobre atitudes e valores, desafiando-os a saírem da sua zona de conforto, fazendo a suas próprias escolhas em função dos seus objetivos. Com persistência, atitude positiva, e espírito de iniciativa na procura de ajuda, prosseguindo sempre em função da meta, nunca desistindo face aos obstáculos: "transformando um problema numa oportunidade".

A essência da comunicação transmitiu a ideia de que devemos descomplicar os problemas, focarmo-nos nas soluções, valorizarmos o que temos e esforçarmo-nos arduamente no nosso trabalho para que os outros confiem em nós.

Colóquio "Mineralogia no séc. XXI"

Pelas 14h20 decorreu no auditório da escola o colóquio subordinado ao tema "Mineralogia do séc. XXI", tendo como público-alvo as duas turmas de Ciências e Tecnologias de 11.º ano, da disciplina de Biologia e Geologia cujos conteúdos programáticos englobam o tema da palestra. Partindo das questões "O que é a mineralogia? A mineralogia aos longo dos tempos, que imagem têm da mineralogia? O que é um mineral? Qual o papel da mineralogia como área interdisciplinar,que sustenta outras áreas das Ciências da Terra, como a Petrologia, a Geologia Económica e a Geologia Ambiental?", a Dra. Elsa Gomes esclareceu a distinção entre cristalinidade, substâncias antropogénicas e substâncias biogénicas. Demonstrou ainda como consultar o (IMA) International Mineralogical Association.

A sessão foi iniciada com a definição da mineralogia moderna segundo Ian Parsons (2002), como uma atividade interdisciplinar, poderosa e empenhada suportando todas as áreas das Ciências da Terra.

Na segunda parte do colóquio, a oradora debruçou-se sobre a Geologia Ambiental, área da Ciência e da Terra, estabelecendo a relação dos minerais no ambiente com a saúde humana e focando a nocividade de alguns tipos de absestos (amianto), produtos largamente utilizados na indústria da construção civil no século passado.