Visionamento do documentário "25% Revolution"

 Nos dias 17 e 18 de novembro, às 10h20, 8 turmas de Cursos Científico-humanísticos, assistiram ao documentário "25% Revolution", seguido de um debate  sobre a temática das "alterações climáticas", conduzido com bastante perícia oratória e de forma divertida pelo Dr.  Ricardo Filipe da Associação Zero. A plateia demonstrou bastante interesse e algum conhecimento sobre as questões ambientais abordadas. No final, através de um vídeo motivacional, foi lançado o repto para ser um ativista em prol do ambiente.

Estas atividades inseriram-se no âmbito da comemoração da cultura científica e dos programas Eco-escolas  e Escola Azul.

Exposição"Pescadores e aves marinhas", Spea

 

Concurso "Natal sem resíduos" - DECOjovem

 

Em 2021 o Desafio Natal Sem Resíduos é dedicado aos plásticos! Assim, a DECOJovem convida os jovens a construírem árvores de Natal reutilizando embalagens plásticas de diferentes materiais de todas as cores e feitios.

Durante a Semana Europeia de Prevenção de Resíduos (#SEPR21), a DECOJovem lança a 6ª edição o desafio Natal Sem Resíduos… De Plástico, sensibilizando os jovens para este problema bem atual e urgente.

O excesso de plástico é um drama crescente! A cada ano que passa, há 8 milhões de toneladas de plástico a chegar aos nossos mares. E todos vemos, constantemente, as nossas praias, os nossos espaços verdes e as nossas casas invadidas por este “lixo”. Está na hora de mudar, de adotar comportamentos mais sustentáveis. Os jovens podem ser os agentes de mudança para fazer mais e melhor, chamando a atenção de todos para este flagelo!



Natal Sem Resíduos… De Plástico

Para sensibilizar desde os mais novos para este problema tão atual, este desafio foi dirigido a turmas desde o 1.º CEB ao secundário. As turmas devem participar com o apoio de um professor.

Participar é fácil!

A turma, com o apoio do professor, pode dar uma nova vida às embalagens de plástico e construir uma árvore de Natal, com os respetivos enfeites natalícios. Os alunos devem usar a criatividade e, com uma grande variedade de embalagens plásticas, construir uma árvore original, que desperte a atenção de toda a escola!

Para participar, basta enviar uma fotografia da árvore construída, submetendo a foro através da Área do Professor DECOJovem.

Os alunos da turma com a árvore mais original e com a maior visibilidade receberão prémios.

Fim da atividade: 17 de Dezembro de 2021

Horta Biológica muito Especial

 

Uma HORTA BIOLÓGICA muito ESPECIAL
Escola Secundária de Peniche
Capítulo 2
Deu-se continuidade aos primeiros trabalhos e as favas já foram semeadas. Entretanto, na Unidade de Ensino Estruturado, o espantalho foi composto. Com grande alegria, a mascote foi colocada na horta.
Tudo tarefas da equipa de Educação Especial. A ESCOLA agradece. Muitos parabéns.

Prof. Francisco Félix - coordenador do Programa Eco-escolas

Exposição "Diversidade Biológica e Ecossistema Litoral- Praia Rochosa"

Atividade do 2.º TAR em colaboração com a BE/CRE
Disciplina: Ambiente e Turismo Sustentável

Nos dias, 29 de setembro e 18 de Outubro, os alunos dirigiram-se à praia do Portinho D’Areia Norte, praia do Quebrado e Papoa, acompanhados pela professora da disciplina de Ambiente e Turismo Sustentável, com os objetivos específicos:

- Fotografar locais e edifícios com interesse turístico e ambiental;

- Conhecer a diversidade biológica numa praia rochosa;

- Identificar “zonas” de distribuição de seres vivos;

- Analisar fatores abióticos condicionantes dessa distribuição.


Essas saídas de campo permitiram a exposição de trabalhos que a seguir se apresenta sobre a Diversidade Biológica e “Zonação de organismos marinhos”, nas praias rochosas.

Espero que gostem.

Ângela Cunha

18 de novembro de 2021

 

Uma HORTA BIOLÓGICA muito ESPECIAL

 

Em virtude de o grupo de recrutamento de Educação Especial tencionar dar continuidade a atividades associadas às práticas de jardinagem e agrícolas, a primeira ação foi procurar um espaço adequado. Assim, começou a ser utilizado o local onde a turma do 11.º CT2 (2020/2021) desenvolveu a Horta Biológica, no âmbito do projeto de Cidadania e Desenvolvimento. A referida turma encontra-se atualmente divida em duas turmas distintas, razão pela qual a continuidade do processo estava comprometida.
Como tal, foi com entusiasmo e satisfação que o grupo de Educação Especial abraçou a manutenção do projeto, tendo os alunos do CT2 mostrado disponibilidade para prestar todo o apoio necessário à transição em curso. Este ano, o projeto será coordenado pela professora Marta Melrinho (Educação Especial) e respetiva equipa (assistentes operacionais e docentes).
Criadas as condições básicas, assistiu-se ao desenvolvimento de um trabalho colaborativo fantástico com outra Eco-Escola vizinha, que envolveu o apoio dos alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico do Centro Escolar de Atouguia da Baleia, nomeadamente, as turmas ATG 1 – 2.º ano (Professora Maria José Nunes) e ATG 6 – 4.º ano (Professora Sílvia Sousa),
A nossa HORTA BIOLÓGICA muito ESPECIAL tem vindo a receber o contributo de várias entidades, a saber: as professoras do 1.º Ciclo acima referidas, que nos cederam uma variedade de sementes produzidas na sua horta biológica; a dona Manuela Silva, responsável pelo refeitório da ESP, bem como alguns alunos que quiseram contribuir com sementes e/ou plântulas.
De seguida, referem-se as tarefas que já foram implementadas durante o outono:
- Extração das ervas daninhas e preparação do espaço agricultável;
- Sementeira e disposição de plântulas;
- Rega, acompanhamento e etiquetagem dos vegetais;
- Obtenção de plantas a partir de multiplicação vegetativa;
- Utilização de compostor, cedido pelo Município de Peniche.
Está na forja a construção de um espantalho, não tanto para assustar as amigas aves, mas para retomar uma tradição que aos poucos se vai perdendo.
O coordenador dos projetos ambientais agradece o envolvimento verificado, pois, para além de se ter criado um espaço de aprendizagem de excelência, chama-se a atenção para a Agricultura Sustentável e dá-se nova vida ao pátio norte. Também uma pequena homenagem ao antigo colega Jacinto Pinto, recentemente falecido, que contribuiu de forma indelével para recuperar o espaço do antigo lago. A escultura que ocupa a parte central da estrutura foi concretizada sob a sua orientação.
Sublinhe-se que as dinâmicas relatadas encaixam perfeitamente nos Programas Eco-Escolas e Escola Azul.
Novos capítulos surgirão…
Francisco Fidalgo Félix
Coordenador dos Programas Eco-Escolas e Escola Azul

Consumers Go Green - Conferência Final

No dia 4 de novembro, a turmas 11º CT1 e CT3 assistiram, no auditório, ao encerramento deste ciclo de conferências sobre a "sustentabilidade", promovido pela DECO.

O apresentador, Francisco Malhado, fez uma síntese das temáticas tratadas ao longo destes eventos, convidando várias personalidades, tais como, Maria Carvalho (embaixadora da sustentabilidade), Tiago Luís (Associação da Natureza Portuguesa), Gisela Serafim (Direção Geral do Consumo), Joana Frazão (Tratolixo) e Cláudia Rodrigues (Aliança ODS), que contextualizaram e exemplificaram as boas práticas neste âmbito.

De novo, foi colocada a tónica na política do 5 R, insistindo-se na ideia de que o melhor resíduo é o que não é produzido. Focou-se também o lema: PARTILHAR +, EMPRESTAR+. O futuro está nas nossas mãos!

Esta sessão teve a participação especial do artista Carlos Martins que, à medida que a conferência decorria, produzia com desenhos e palavras a sua perpetiva acerca do que era dito. 

Esta atividade enqudra-se também no Programa Eco-escolas e escola Azul.

Todos juntos, vamos tornar o planeta melhor!

Conferência Consumers Go Green: Economia Circular

 

As turmas 12.º CE, 11.º CT2 e 2.º TAR deslocaram-se ao auditório para participar na conferência organizada pela DECO, subordinada ao tema "Economia circular". Terminou assim este ciclo de conferências on line, com muita dinâmica e interação. Desta vez, colocou-se   a tónica na economia circular, que consiste em alterar o nosso estilo de vida com um padrão mais sustentável. Todos os produtos têm uma história, e estes são constituídos por materiais extraídos da natureza, os quais terão de ser transformados e reutilizados, de forma  a causar o menor impacto possível no ambiente. O lema PARTILHAR e COLABORAR permite ao consumidor ter acesso a bens e serviços escassos. FAZER+ com - RECURSOS. Conceitos como, co-living, refood começam  a entrar nos nossos hábitos. Um dos exemplos dados: recorrer a um empréstimo de uma máquina fotográfica especificamente para umas férias, ao invés de a dquirir. Foi ainda aconselhado o visionamento de um documentário espanhol. 

Nesta conferência, além dos convidados habituais também esteve presente Joana Frazão da empresa de gestão e resíduos urbanos "Tratalixo", que destacou a importância de fazer a reciclagem correta.

No final desta, os alunos visitaram a exposição patente na BE/CRE sobre a temática versada.

Atividades inseridas também no âmbito do Programa Eco-escolas e Escola Azul.

Exposição sobre sustentabilidade

 

Consumers Go Green: resíduos

 

Desta feita, as turmas 1.ºTP, 1.º CMRP e 2.ºTAR foram as privilegiadas para assistirem a esta conferência da DECOjovem apresentada pelo entusiasta Francisco Malhado que, descontraidamente, foi passando a mensagem de que o melhor resíduo é aquele que não é produzido.

Desde a entrevista a várias personalidades da Deco, da Quercus e da Aliance - ODS, passando pela projeção de vídeos e ainda interação com o telemóvel, os alunos foram alertados para o facto de estarmos a ultrapassar os limites da terra, sendo que nós precisamos da NATUREZA, mas a mãe-natureza não precisa de nós.

Atividade dinamizada pela BE/CRE com o apoio do Programa Eco-escolas e Escola Azul.

Concurso Programa Eco-Escolas

 

O aluno Vasco Xavier (11.º CT2, Escola Secundária de Peniche) obteve menção honrosa em concurso promovido pelo Programa Eco-Escolas, no âmbito do desafio “Brigada da Floresta 2021", modalidade “A Minha Árvore Nativa" - Desenho de uma Árvore Nativa de Portugal, com a representação de um pormenor da mesma (folha, flor, fruto).
O Vasco optou pelo desenho de uma azinheira.
Muitos parabéns.

Prof. Francisco Félix

Programas Escola Azul e Eco-escolas: exposições na BE/CRE

As próximas 4 publicações referem-se a evento realizado antes do encerramento das escolas...

1- “Mar na Biblioteca”

Atividade integrada na Semana da Leitura 2020 - De(Leituras).

Apresentam-se alguns materiais didático-pedagógicos associados ao conhecimento dos mares.

Destaque para materiais associados à investigação do meio marinho gentilmente cedidos pela Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar, IPLeiria.

- Sonda Multiparâmetros

Equipamento usado para determinar vários parâmetros ao longo da coluna de água - oxigénio dissolvido, pH, condutividade e turbidez;

- Rede de recolha de plâncton

À medida que a rede vai sendo arrastada acumulam-se organismos aquáticos de pequena dimensão. Esta operação permite o estudo das populações que constituem o plâncton e a disponibilidade de alimentar para os consumidores, entre outros aspetos.

Mais uma maneira de promover a Literacia do Oceano em Portugal.

Atividade inserida nos Programas Escola Azul e Eco-Escolas da Escola Secundária de Peniche. Obrigado à Equipa da Biblioteca pelo apoio prestado.

Biblioteca da Escola Secundária de Peniche, 2 a 6 de março de 2020.


2- “Lupa para observação de areia da Praia da Consolação”

“Mar na Biblioteca” - Atividade integrada na Semana da Leitura 2020 - De(Leituras).

Atividade inserida nos Programas Escola Azul e Eco-Escolas da Escola Secundária de Peniche. Obrigado à Equipa da Biblioteca pelo apoio prestado.

Biblioteca da Escola Secundária de Peniche, 2 a 6 de março de 2020.

3- “Na aula de Ambiente e Turismo Sustentável, Curso de Turismo Ambiental e Rural” Começou-se por uma abordagem aos equipamentos apresentados. Depois cada aluno escolheu um dos elementos expostos, entre livros, revistas e vídeos, e tentou, a partir de uma breve análise, falar sobre o elemento escolhido. Neste caso, a aluna Hélia Correia escolheu um livro da sua homónima. Interessante verificar como os alunos conseguiram dar uma ideia das obras disponibilizadas a partir dum contacto breve.

Atividade inserida nos Programas Escola Azul e Eco-Escolas da Escola Secundária de Peniche. Obrigado à Equipa da Biblioteca pelo apoio prestado.

Biblioteca da Escola Secundária de Peniche, 6 de março de 2020.

4- “Ouvindo a apresentação de mais uma obra com ligação ao Mar”

Aula de Ambiente e Turismo Sustentável, Curso de Turismo Ambiental e Rural.

Atividade inserida nos Programas Escola Azul e Eco-Escolas da Escola Secundária de Peniche. Obrigado à Equipa da Biblioteca pelo apoio prestado.

Biblioteca da Escola Secundária de Peniche, 6 de março de 2020.

Professor Francisco Félix premiado pela Casa Das Ciências

Não podíamos terminar  o ano 2018 de melhor forma: muitos parabéns ao professor Francisco Félix!

"Galardão, diploma e Revista Ciência Elementar/Casa das Ciências (V6/04), dezembro 2018.

Texto que aparecerá na revista e relativo a uma das fotografias premiadas - Marcas de ondulação produzidas pelo vento:

Costumo percorrer a orla costeira do Concelho de Peniche com o objetivo de captar imagens associadas à divulgação do património natural deste território. Se as fotografias reúnem potencial didático-pedagógico e em termos estéticos são adequadas, submeto-as ao Banco de Imagens da Casa das Ciências, pois talvez possam úteis a outros colegas. De um modo geral, tento mostrar a sua utilidade remetendo para os conteúdos suscetíveis de ser explorados em sala de aula. Para mim, este trabalho tem sido muito proveitoso, quer pela satisfação em dar a conhecer o concelho de onde sou natural, quer pelas aprendizagens efetuadas neste contexto, nomeadamente pela integração das sugestões disponibilizadas pelos editores.

O sistema praia-duna que se estende da Península de Peniche ao Baleal, dado o seu bom estado de conservação, possibilita a recolha de imagens de rara beleza. Neste caso, podem observar-se marcas de ondulação produzidas pelo vento sobre a superfície dunar."

Francisco Fidalgo Félix

Escola Secundária de Peniche