Dia Escola Azul - 19 de maio

 

Exposição Temática sobre Limpeza das Praias

 

Exposição"Pescadores e aves marinhas", Spea

 

Concurso "Natal sem resíduos" - DECOjovem

 

Em 2021 o Desafio Natal Sem Resíduos é dedicado aos plásticos! Assim, a DECOJovem convida os jovens a construírem árvores de Natal reutilizando embalagens plásticas de diferentes materiais de todas as cores e feitios.

Durante a Semana Europeia de Prevenção de Resíduos (#SEPR21), a DECOJovem lança a 6ª edição o desafio Natal Sem Resíduos… De Plástico, sensibilizando os jovens para este problema bem atual e urgente.

O excesso de plástico é um drama crescente! A cada ano que passa, há 8 milhões de toneladas de plástico a chegar aos nossos mares. E todos vemos, constantemente, as nossas praias, os nossos espaços verdes e as nossas casas invadidas por este “lixo”. Está na hora de mudar, de adotar comportamentos mais sustentáveis. Os jovens podem ser os agentes de mudança para fazer mais e melhor, chamando a atenção de todos para este flagelo!



Natal Sem Resíduos… De Plástico

Para sensibilizar desde os mais novos para este problema tão atual, este desafio foi dirigido a turmas desde o 1.º CEB ao secundário. As turmas devem participar com o apoio de um professor.

Participar é fácil!

A turma, com o apoio do professor, pode dar uma nova vida às embalagens de plástico e construir uma árvore de Natal, com os respetivos enfeites natalícios. Os alunos devem usar a criatividade e, com uma grande variedade de embalagens plásticas, construir uma árvore original, que desperte a atenção de toda a escola!

Para participar, basta enviar uma fotografia da árvore construída, submetendo a foro através da Área do Professor DECOJovem.

Os alunos da turma com a árvore mais original e com a maior visibilidade receberão prémios.

Fim da atividade: 17 de Dezembro de 2021

Semana da Cultura Científica 2021/ 22

Um pequeno grupo de cientistas na Escola Secundária de Peniche

No âmbito da comemoração da semana da cultura científica, os professores do grupo de Física e Química propuseram a alguns alunos que dessem a conhecer à comunidade escolar, o que ia sendo feito em algumas das aulas de laboratório.

Assim os alunos, organizados em grupos e em tarefas diferentes, desenvolveram o seu trabalho na forma de cartazes, que ficarão expostos na biblioteca da nossa escola do dia 22 a 26 de novembro (semana da cultura científica).

Os trabalhos incidiam sobre 3 atividades de laboratório e sobre um equipamento colocado na nossa escola que contém 5 sensores.

Duas das atividades eram do 10.º ano e uma envolvia muita água, suas gotas e os “horríveis” cálculos matemáticos, enquanto na outra espreitávamos chamas coloridas a “olho nu” ou colocando o olho a espreitar através de um espetroscópio de bolso. Já os alunos do 12.º ano quiseram mostrar-nos como se pode fazer a reciclagem do cobre num ciclo de reações químicas.

O trabalho desenvolvido sobre os sensores colocados na parte exterior da escola, permite mostrar as grandezas medidas: a quantidade de partículas existente no ar (até 2,5 mg/m3 e até 10 mg/m3), a temperatura do ar (ºC), a pressão atmosférica (hPa) e a humidade do ar (%H).

Resta-me agradecer a todos os alunos do 10.º CT2, 10.º CT3 e 12º CT2, que se envolveram com brio nas tarefas propostas e com responsabilidade no cumprimento de prazos de entrega.

(Prof. Pedro Cruz)

Nas disciplinas de Biologia e Geologia (10.º e 11.º anos) e Biologia (12.º ano), pretendendo-se aprofundar o conhecimento científico e estimular nos alunos o interesse pela Cultura Científica, foram visionados filmes que abordam temáticas relacionadas com os conteúdos programáticos lecionados: No 10.º ano, “O Rapaz Que Prendeu o Vento”; no 11.º ano, “O segredo de Darwin” e no 12.º ano, "Outbreak, fora de controlo". A partir do conteúdo dos filmes serão efetuadas reflexões e elaborados trabalhos. 

Também a a investigadora, da ESTM, Joaquina Pinheiro, se dirigiu aos alunos de 12.º ano de CT, abordando a importância da Alimentação Mediterrânica e o desenvolvimento de novos produtos através da valorização dos recursos marinhos da Região Oeste, contruindo, posteriormente pósteres alusivoa à temática.

Atividades enquadradas também no âmbito da EpS, do Programa Eco-escolas e Escola Azul.

Exposição "Diversidade Biológica e Ecossistema Litoral- Praia Rochosa"

Atividade do 2.º TAR em colaboração com a BE/CRE
Disciplina: Ambiente e Turismo Sustentável

Nos dias, 29 de setembro e 18 de Outubro, os alunos dirigiram-se à praia do Portinho D’Areia Norte, praia do Quebrado e Papoa, acompanhados pela professora da disciplina de Ambiente e Turismo Sustentável, com os objetivos específicos:

- Fotografar locais e edifícios com interesse turístico e ambiental;

- Conhecer a diversidade biológica numa praia rochosa;

- Identificar “zonas” de distribuição de seres vivos;

- Analisar fatores abióticos condicionantes dessa distribuição.


Essas saídas de campo permitiram a exposição de trabalhos que a seguir se apresenta sobre a Diversidade Biológica e “Zonação de organismos marinhos”, nas praias rochosas.

Espero que gostem.

Ângela Cunha

18 de novembro de 2021

 

Uma HORTA BIOLÓGICA muito ESPECIAL

 

Em virtude de o grupo de recrutamento de Educação Especial tencionar dar continuidade a atividades associadas às práticas de jardinagem e agrícolas, a primeira ação foi procurar um espaço adequado. Assim, começou a ser utilizado o local onde a turma do 11.º CT2 (2020/2021) desenvolveu a Horta Biológica, no âmbito do projeto de Cidadania e Desenvolvimento. A referida turma encontra-se atualmente divida em duas turmas distintas, razão pela qual a continuidade do processo estava comprometida.
Como tal, foi com entusiasmo e satisfação que o grupo de Educação Especial abraçou a manutenção do projeto, tendo os alunos do CT2 mostrado disponibilidade para prestar todo o apoio necessário à transição em curso. Este ano, o projeto será coordenado pela professora Marta Melrinho (Educação Especial) e respetiva equipa (assistentes operacionais e docentes).
Criadas as condições básicas, assistiu-se ao desenvolvimento de um trabalho colaborativo fantástico com outra Eco-Escola vizinha, que envolveu o apoio dos alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico do Centro Escolar de Atouguia da Baleia, nomeadamente, as turmas ATG 1 – 2.º ano (Professora Maria José Nunes) e ATG 6 – 4.º ano (Professora Sílvia Sousa),
A nossa HORTA BIOLÓGICA muito ESPECIAL tem vindo a receber o contributo de várias entidades, a saber: as professoras do 1.º Ciclo acima referidas, que nos cederam uma variedade de sementes produzidas na sua horta biológica; a dona Manuela Silva, responsável pelo refeitório da ESP, bem como alguns alunos que quiseram contribuir com sementes e/ou plântulas.
De seguida, referem-se as tarefas que já foram implementadas durante o outono:
- Extração das ervas daninhas e preparação do espaço agricultável;
- Sementeira e disposição de plântulas;
- Rega, acompanhamento e etiquetagem dos vegetais;
- Obtenção de plantas a partir de multiplicação vegetativa;
- Utilização de compostor, cedido pelo Município de Peniche.
Está na forja a construção de um espantalho, não tanto para assustar as amigas aves, mas para retomar uma tradição que aos poucos se vai perdendo.
O coordenador dos projetos ambientais agradece o envolvimento verificado, pois, para além de se ter criado um espaço de aprendizagem de excelência, chama-se a atenção para a Agricultura Sustentável e dá-se nova vida ao pátio norte. Também uma pequena homenagem ao antigo colega Jacinto Pinto, recentemente falecido, que contribuiu de forma indelével para recuperar o espaço do antigo lago. A escultura que ocupa a parte central da estrutura foi concretizada sob a sua orientação.
Sublinhe-se que as dinâmicas relatadas encaixam perfeitamente nos Programas Eco-Escolas e Escola Azul.
Novos capítulos surgirão…
Francisco Fidalgo Félix
Coordenador dos Programas Eco-Escolas e Escola Azul

Consumers Go Green - Conferência Final

No dia 4 de novembro, a turmas 11º CT1 e CT3 assistiram, no auditório, ao encerramento deste ciclo de conferências sobre a "sustentabilidade", promovido pela DECO.

O apresentador, Francisco Malhado, fez uma síntese das temáticas tratadas ao longo destes eventos, convidando várias personalidades, tais como, Maria Carvalho (embaixadora da sustentabilidade), Tiago Luís (Associação da Natureza Portuguesa), Gisela Serafim (Direção Geral do Consumo), Joana Frazão (Tratolixo) e Cláudia Rodrigues (Aliança ODS), que contextualizaram e exemplificaram as boas práticas neste âmbito.

De novo, foi colocada a tónica na política do 5 R, insistindo-se na ideia de que o melhor resíduo é o que não é produzido. Focou-se também o lema: PARTILHAR +, EMPRESTAR+. O futuro está nas nossas mãos!

Esta sessão teve a participação especial do artista Carlos Martins que, à medida que a conferência decorria, produzia com desenhos e palavras a sua perpetiva acerca do que era dito. 

Esta atividade enqudra-se também no Programa Eco-escolas e escola Azul.

Todos juntos, vamos tornar o planeta melhor!

Conferência Consumers Go Green: Economia Circular

 

As turmas 12.º CE, 11.º CT2 e 2.º TAR deslocaram-se ao auditório para participar na conferência organizada pela DECO, subordinada ao tema "Economia circular". Terminou assim este ciclo de conferências on line, com muita dinâmica e interação. Desta vez, colocou-se   a tónica na economia circular, que consiste em alterar o nosso estilo de vida com um padrão mais sustentável. Todos os produtos têm uma história, e estes são constituídos por materiais extraídos da natureza, os quais terão de ser transformados e reutilizados, de forma  a causar o menor impacto possível no ambiente. O lema PARTILHAR e COLABORAR permite ao consumidor ter acesso a bens e serviços escassos. FAZER+ com - RECURSOS. Conceitos como, co-living, refood começam  a entrar nos nossos hábitos. Um dos exemplos dados: recorrer a um empréstimo de uma máquina fotográfica especificamente para umas férias, ao invés de a dquirir. Foi ainda aconselhado o visionamento de um documentário espanhol. 

Nesta conferência, além dos convidados habituais também esteve presente Joana Frazão da empresa de gestão e resíduos urbanos "Tratalixo", que destacou a importância de fazer a reciclagem correta.

No final desta, os alunos visitaram a exposição patente na BE/CRE sobre a temática versada.

Atividades inseridas também no âmbito do Programa Eco-escolas e Escola Azul.

Exposição sobre sustentabilidade

 

Consumers Go Green: resíduos

 

Desta feita, as turmas 1.ºTP, 1.º CMRP e 2.ºTAR foram as privilegiadas para assistirem a esta conferência da DECOjovem apresentada pelo entusiasta Francisco Malhado que, descontraidamente, foi passando a mensagem de que o melhor resíduo é aquele que não é produzido.

Desde a entrevista a várias personalidades da Deco, da Quercus e da Aliance - ODS, passando pela projeção de vídeos e ainda interação com o telemóvel, os alunos foram alertados para o facto de estarmos a ultrapassar os limites da terra, sendo que nós precisamos da NATUREZA, mas a mãe-natureza não precisa de nós.

Atividade dinamizada pela BE/CRE com o apoio do Programa Eco-escolas e Escola Azul.

Consumers go greeen

As turmas 3.º TAR, 2.º TAR e 1.º AS/IAT assistiram no dia 13 de outubro, pelas 10h30, no auditório à conferência “Consumers Go Green - Produtos mais sustentáveis+duráveis+reparáveis+recicláveis". A conferência, a  cargo da DECOjovem (Maria Carvalho e Susana Fonseca),  contou também com a colaboração de várias personalidades, a saber, Sandra Correia (Quercus),Cláudia Rodrigues (Aliança ODS) e a influencer Catarina Barreiros.

A sessão desenrolou-se de forma verdadeiramente entusiasta e motivadora, com recurso a vídeos, música, debate, ferramentas digitais (WWW.menti.com) e até dança no final. A mensagem veiculada revelou-se muito clara: o futuro do planeta depende do comportamento individual de cada um de nós e todos podemos influenciar e inspirar os outros, desencadeando a mudança – Todos temos esse compromisso e esse desafio.

Em vez de TER, USAR e partilhar!

Sessão dinamizada pela equipa da BE/CRE e Programa Eco-escolas e Escola Azul.

Dia Escola Azul 2020 - Fazes-me Falta!

Dia Escola Azul e Somos Oceano 2020

Desenho da aluna Ana Filipa Bem Nunes Embaixadora Escola Azul
12.º CT2 - Ciências e Tecnologias, n.º 1
Escola Secundária de Peniche


Poesia de Rodrigo Manuel Cação do Carmo Bombas,
12.º CT2 - Ciências e Tecnologias, n.º 20
Escola Secundária de Peniche

Fazes-me falta

Sento-me à janela
Mudo, cego, surdo
Espero pela voz suave
Que me encanta e dá vida
E naquele segundo em que penso
Na retirada ganho todos os meus
Sentidos
Pela janela vejo o cheiro a maresia
Ouço a areia molhada
Sinto as ondas na pele
Todo eu estou naquela paisagem
Faz-me falta
Sim
A liberdade do mar

Rodrigo Bombas
Maio 2020

Poesia da aluna Joana Pedro Jorge, Embaixadora Escola Azul
1.º TAR - Curso Profissional de Técnico de Turismo Ambiental e Rural, n.º 10.
Escola Secundária de Peniche


“Fazes-me Falta”
Faz-me falta
Falta de sentir as tuas ondas
Falta de ser levada
Pelo teu leve encanto e canto

Fazes-me falta
Falta porque te quero ver
Falta porque te quero ouvir
Sentir e finalmente voltar a sorrir

Peixes e sereias se contentem
Por te terem como abrigo
Que deus te guarde para mim
Meu velho amigo

Fazes-me falta (…)

Joana Pedro Jorge
10/05/2020

Vídeo da aluna Ana Filipa Bem Nunes Embaixadora Escola Azul
12.º CT2 - Ciências e Tecnologias, n.º 1